martes, 22 de octubre de 2013
domingo, 21 de julio de 2013
sábado, 25 de mayo de 2013
Educación digital... ver lo que no vemos.
Generar conocimiento hoy en
día pareciera complicado y aunque se propongan actualizar la educación o reformarla
siempre requerirá de una forma
tradicional para darse un conocimiento
ya edificado o uno nuevo. Es por esta razón se creee que la educación digital pareciera una utopía que depende intrínsecamente de
factores políticos y económicos que nunca serán negociables.
Lo anterior .conduce a la sociedad y por ende a los educadores pensar que implementar una educación digital hará
que se pierda el rol del docente y que el rol del alumno será anónimo, distante
y sedentario socialmente, la respuesta es que no se pierde solo se transforman;
el docente mantendrá una relación íntima e interactiva pues guiará de cerca los procesos y el alumno se
expresará y creará conocimiento de distintas formas.
Sin embargo para que la educación digital permee en las aulas y logre sus propósitos requiere de la
innovación disruptiva así como del conocimiento de los principios neurocognitivos en la enseñanza de los nativos digitales como lo es el de relevancia,notabilidad, pertinencia, . La innovación disruptiva
de aprender, si bien es la manera de evolucionar o modificar para transformar y
adaptarse para dar forma a un nuevo y preparado paradigma. Vista como una plataforma pareciera un panorama
altamente costoso y poco factible en nuestro contexto, pero si pensamos que la
mayoría de los recursos de la educación 3.0 está en la web, que se pueden incorporar varios modelos
didácticos, que se forjan comunidades y redes de conocimiento, se rompen jerarquías
implantándose el trabajo cooperativo y colaborativo, se combinan conocimientos, se posibilita la
tutoría, se comparten e intercambian experiencias y se desarrollan las competencias así como las habilidades necesarias para un mundo laboral
del siglo XXI. Por ello es que se debe permitir conocer el potencial de las
nuevas tecnologías.
En conclusión la educación en un
momento necesitará de las herramientas tecnológicas como su apoyo
trascendental, y el momento en que reconozcamos esta realidad será lo que
marcará una nueva forma de aprender y de
transformar una sociedad.
Para saber más te recomiendo observes los siguientes videos.
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